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课程简介 通过系统研究GMAC出题思路,通过强化练习,让学生在阅读和逻辑理解和速度上有一个短期的突破;熟练掌握GMAT语法基本原则,一改碎片式的语法教学,让学生对语法有一个全面的认识从而突破题目;理解GMAT逻辑思辨能力与科学方法论,让学生学会数据分析和信息图表处理的基本方法,从而有的放矢地解题。 1 课程名称:GMAT技巧+刷题班
2教学目标:650-750
3班级人数:6-8人
4上课周期:60课时,共18天左右
5上课时间:每天4h,每5天休息一天,一天模考
6班授课形式:对考点技巧的点拨辅助针对性练习
招生对象 650-750想要达到GMAT成绩650-750的学员
逻辑推演能力想要短期培养自己逻辑推演能力的学员
考过GMAT考过GMAT学生,成绩在400以上,想要短期突破更高成绩的学生
托福80以上没有考过GMAT但托福成绩在80以上或雅思成绩在6.5分以上学员
教学内容 阅读+1 阅读介绍及阅读障碍; 2 文章阅读及主旨题; 3 事实信息题; 4 推断类比题; 5 态度题,评价题及逻辑推理题; 6 长难文章解题思路; 7 总复习+系统练习
语法+1 句子结构---划分句子结构及快速排查法; 2 主谓一致; 3 代词指代; 4 动词时态与语态; 5 修饰---定语,状语,同位语,插入语; 6 修饰---非谓语动词,介词短语; 7 从句---五种从句考点; 8 平行结构,比较结构,语法语义层检验
写作+1 1Argument题型讲解及“七宗罪”(1); 2 Argument题型讲解及“七宗罪”(2); 3 Argument范文分析及学生作文点评; 4 写作句式及综合练习
数学+1 运算及数论; 2 代数、函数; 3 几何; 4 综合推理
逻辑+1 题型基本介绍及因果关系; 2 短文理解:判断观点事实及识别逻辑成分; 3 构建逻辑结构; 4 补足缺项; 5 加强或削弱; 6 黑体字题及逻辑填空题; 7 逻辑练习及答疑
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学前测试,Prepsmith学前测试评估,制定课程规划本
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课后练习,在课后安排练习作业,以便更好吸收课程内容
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作业批改,随堂进行作业批改,并针对学生问题提出解决办法
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顾问老师监管,一对一学习顾问监管,全程跟踪学生上课进程
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