课程介绍Course Introduction

长春安卓系统开发培训

一.培训课时： 1000课时

二.课程定价：

三.上课时间： 一、三、五晚班和二、四、六晚班及周六、周日班

四.招生对象： 本课程适合理工科大专以上学历、计算机相关专业的学员学习，特别适合希望从事Android移动开发、已具有JAVA、C 等语言开发经验、能熟练使用eclipse的专业人士进行学习和提高。

五.培训目标： 经过本课程的实训训练，学员将能**理解Android 平台的管理和开发、了解3G移动开发的特点和规范，掌握Android的体系架构，能完成Android 应用程序的设计与实现，成为一名合格的Android移动开发工程师。

六.课程内容：

1.Android入门基础： Android平台体系讲解；Android开发环境搭建；

SDK API文档、Tool介绍；Activity生命周期和用法的讲解；Intent的用法和实例

2.Android UI组件（I）： UI元素介绍view、viewgroup和layout、layoutParams；UI布局实例讲解；Android常用基本组件讲解；Button、TextView、EditText、CheckBox、RadioGroup Spinner、AutoCompleteTextView、DataPicker等；

常用组件实例讲解；

3.Android UI组件（II）： Android的动画实现；SurfaceView类开发框架详解； Graphics类开发； Paint、Color、Canvas类介绍；图像的绘制、旋转、缩放和双缓冲技术； 实现动画和游戏界面

4.Android 数据存储： SQLite的存储方式；；SQLite和其他RDBMS比较；SQL的核心类SQLOpenHelper应用；Content Provider机制介绍；Android 的网络存储

5.Android 消息机制： Service讲解； Broadcast Intent Receiver讲解；Handler机制；实际案例分析——播放器

6.Android 网络通信： 网络通信基础；HTTP和Socket通信；Webkit应用；Wifi、Bluetooth介绍

7.Android 多媒体与传感器 ： 多媒体开发详解；播放音乐、视频、录制歌曲；相机、闹钟、铃声的设置；传感器和语音识别功能的介绍；桌面组件Widget

8.Android OpenGL 3D动画： OpenGL的简介；3D编程技术介绍；3D实例讲解；Android经典案例分析

以上课程均配合大量经典教学案例，学员人手一机、边学边练。

：，郑老师

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课程热线

客服时间：早上9点~下午6点，其他时间请在线报名或留言，谢谢！

学校介绍University Profile

长春市阿拉丁电脑职业技能培训学校是经国家教委批准的正规办学单位，自办学以来一直得到社会各界的关怀和帮助，学校正如日朝阳蓬勃发展，长春市阿拉丁教育隶属于天才电脑职业技能培训学校，具有深厚历史文化底蕴、素有“物华天宝、人杰地灵”美誉的长春市阿拉丁教育，是一所融室内设计培训，景观设计培训，平面设计培训，网页设计培训，Catia培训，UG数控编程，模具设计培训，CAD培训，天正建筑培训，影视动画培训，Android培训，Java培训，PHP培训，Asp.net培训，C语言培训，access培训等十多门学科为一体的电脑培训基地，对长春市的文化和社会发展有较大影响、被省政府确定为优先发展教育培训结构。

办学思想 “静思笃行、持中秉正”的校训，孕育了“团结、勤奋、求是、创新”的优良校风，形成了“以人为本、面向社会”的办学思想，“以生为本、以德为先”的育人思想，“百折不挠、艰苦创业”的办学传统，“质量立校、人才兴校、创新强校、文化铸校、和谐荣校”的办学理念和“爱国荣校、民主和谐、求真务实、开放创新”的精神。

师资队伍 学校教师均有实际开发项目的经验，工作经验10年以上，其中教龄一般在5年以上。共有在编教职工30余人，其中专任教师20余人，博士（含在读）1人。专任教师中，35岁以下教师比例为90%；拥有高级职称教师比例为49.8%；具有硕士以上学位教师比例为77.4%。

社会服务 学校坚持以服务求支持、以贡献求发展，始终以长春市经济社会发展和教育事业服务为使命，充分发挥在长春科学发展中的“人才库”、“发动机”和“智力源”作用，累计为社会培养各类优秀人才近上万名。近年来，学校注意发挥人文社会科学优势以及在我省独有Android培训，Java培训，PHP培训，Asp.net培训，Catia培训，UG培训等学科优势，打造春城文化平台，引领社会先进文化发展；充分发挥传统基础学科和理工类应用学科优势，重在提高教学服务质量，为长春市的经济建设服务，是建设长春市的首倡办学单位。