太原非凡心黄冈高一辅导

重视学法探究，强调个性体验，满足不同层次要求。

点击

高一新生上补习班好处

高中常识点多且冗繁

准高一新生提前学习高中常识，除了科目难以外，还由于高中常识点多且冗繁。比方初中毕业，初中生要把握2000—2500的词汇量，高中毕业，高中生要把握3500—4000的词汇量。这只是英语，再加上各科的常识点，所以，从常识点的数量上来说，提前学习高中常识对错常有必要的。

课程介绍

每日100道习题

许多学生都存在自觉性不足,偏惰性,故我 校学生在完成常规学习任务后，每天各科目需达到至少100道题的做题量，向高考看齐，

题量大 - - 配备3套练习册

大部分高中仅配备《同步练习册》1套习 题，我校各科均配备《同步练习册》、 《固学案》、《导学案》3套练习册，3 套习题同步进行，重点难点反复训练， 反复练习，确保学生对课堂上讲的知识 点回顾及巩固,达到查漏补缺的目的。

周末补习走班制

周日上午组织走班制补习，各科老师进教室规定讲课的专题内容，孩子们可以根据自己的薄弱科目和模块以及喜欢的老师， 自主选择去哪里上课。但只有选择上哪门课的权利，没有选择上与不上的权利！

早晚自习制度

早自习 早自习课任课老师及班主任老师到堂坐班。文科早读，语文（必考古诗词及文言文）、英语（必考单词）、政治、历史、地 理（必背知识点）。 晚自习 晚自习课任课老师及班主任老师到堂，前两节课为正常上课作业讲评， 老师针对作业中存在的易错点、重难点进行讲解。后两节课开放问题 时间，班主任需要为每一为学生准备问题考核表，对于不主动问题的 孩子，要及时查问，及时考核，确保每位学生扎实的掌握考点。

双师教学

实施双班主任制，老师全天在校，黄冈老师负责教学，全天坐班。太原当地老师负责政教，且配备文科理 科助教老师，第1时间为孩子解决学科上的问题。

政教配合

政教工作是学校工作的一个重要组成部分，主要包括德 育、安全、卫生、校纪校风及班级管理诸多方面。 1、要根据学校的工作计划，指定每月、每周学生工作 日程，实施全校学生活动计划。 2、制定并执行学校学生行为规范，树立学生正确舆论。 负责做好有严重违纪行为学生的思想教育工作，并向上级提出处理意见。 3、抓好学生一日生活的常规管理，建立并坚持学生自 己管理自己的工作体系。

教官驻校--全封闭军事化管理

为维护良好的学习、工作和生活秩序，教育学生保持良好的言 行举止和礼节礼貌，培养学生团结协作、令行禁止、遵规守纪、 吃苦耐劳等的优良作风，非凡心黄冈高中部实行半军事化管理。 教官团队与学校精准化管理指导思想相统一，紧紧围绕目标任 务，切合学校管理工作新形势、新要求，将严格高效、规范精 细、集中统一的精准化管理理念和模式融入到学校日常教学当 中，共同打造优良的校风、教风、学风，确保高标准严要求落 实，形成特色和长效机制。 建立教官工作制度，规范工作流程。对校园、教室、宿舍、运 动场、餐厅、午休、课间和晚自习作出具体要求，明确学生一 日生活制度和日常行为举止规范，以及明确对早操、早读、正 课、就餐、宿舍管理的规定。

黄冈模式

针对性教学

实施一对一个性化教学，培优转差， 量身定做适合学生的教学计划，确保各科成绩均衡发展。

日志化管理

为每名学生的每一天制定合适的学习计划和落实要求， 日志量化完成情况， 今天事情今天完成。

因人施教

重视学法探究，强调个性体验，满足不同层次要求。使学生有获得感、满足感、幸福感。

模块训练

以教材为本，高考题型为指引，精选考点、 精讲例题、重点反复、 训练基础、方法、技能等同步进行，无缝对接新高考、新题型、 新评卷标准。

专业执教

教师全部来自黄冈高中教师，他们备 考经验丰富，责任心强，与学生同吃同住， 对学生严格要求，让学生在学校教育的环境中全面成才

高一学生怎样才能提高成绩

主动提问的习惯

学问学问，要学更要问。要有问的，首先就要有学到的真东西，学是问的根底。要想学得好，就必须要不断地提问，一次次的提问自然让所学向更深更广的方向延展。古人所谓的“不动翰墨不读书”的内在之一就是说咱们读者应边读边能生发一个个问题，然后让咱们的阅读不断深入。

“问”能助人启思、敏思、沉思，能让人逐渐养成勤于思考的习惯。“问”能让你变得异乎寻常。

专业教学管理

责任教育 责任教育

对学生前途负责，对家长承 诺负责。勇于 担责。不推诿，不放弃。全面推行黄冈模式，严格过程管理。常问责，常自责

良心教育 良心即坦诚

真心、仁心、耐心。 不忽悠，不言而无信，做老师该做的一切。

成功教育 成功即实效

个案目标管理，研究高考的一切，一切为了分数。力争每个学生提升一个录取档次

校区环境

学校大门

上课环境

学校操场

校区宿舍

高一新生如何缓解压力

运用发泄法当自己处于一种莫明其妙而又难以言明的精神痛苦之时，整天心神不定，烦躁不安，看书不进、饭吃不香、觉睡欠好，对一切都不感兴趣，甚至坐立不安、心跳加快、胸闷气短、简单出汗时，可找朋友、同学谈心说笑，参加一些文体活动，使自己的焦虑抑郁心情，在不同场合上得以发泄而达到心情的稳定。

机构介绍

学校始终坚持“不是尽力而为，而是竭尽全力”的 办学思想，把学生的养成教育贯彻学校工作的始终。为 了确保把黄冈教育“原汁原味”搬来非凡心，我校黄冈 高中部的管理层和教师全部来自湖北黄冈。在备、教、 辅、改、考、评六个教学环节中全部采用“黄冈模式”。 尖子生全面培养，中等生重点培养，学困生个性培养， 以达到全体学生共同发展的目的，让每个学生都有获得 感和幸福感。

高一学生如何学习

无妨给自己定一些时间限制。接连长时间的学习很简单使自己发生厌烦情绪，这时可以把功课分成若干个部分，把每一部分限定时间，例如一小时内完成这份操练、八点以前做完那份测试等等，这样不仅有助于提高功率，还不会发生疲劳感。假如或许的话，逐渐缩短所用的时间，不久你就会发现，以前一小时都完不成的作业，现在四十分钟就完成了。

教学理念：不是尽力而为，而是竭尽全力！ 如何把“学困生”转化为精英人才，是世界教育的难题！

了解详情