课程详情

课程名称

OT治疗

★ 授课对象

孤独症谱系、发育迟缓等存在感觉统合失调障碍，大、小肌肉发展不足，需要进行干预训练的2-6周岁儿童

★ 课程模式

一对一

★ 科学原理

脑神经神经生理学

★ 课程内容

用63种感统训练器具改善儿童5大感觉失调问题，提升儿童粗大动作、精细动作、身体协调、手眼协调等身体动作技能等，促进孩子身体及大脑神经全面发展。

课程效果

①改善儿童的注意力，学习力

②改善儿童感统失调问题

③促进儿童大、小肌肉能力发展

④提升儿童气息，促进言语发展

课程教具

63种专业感觉统合训练器材及教具

干预自闭症的做法关键总结Q&A 必须正常对待

对待孩子前思考一个人正常此刻的他应该是什么的心情，那么这就一定是您孩子的心情，请以您思考的正常人的心情去对待您的孩子。孩子仅仅是无法或者难以表现，其它一切感受心情情绪思考方式完全正常。

杜绝特殊对待

不可因为孩子的表现感到难受可怜而特别照顾或者打骂，这只会令您和孩子都难受害得彼此都痛苦，正确做法就必须遵守正常对待！

帮助孩子获取信息

您的所见所闻，孩子也如您一样所见所闻，那么孩子的所见所闻一定会远远超过您，而电脑是很容易也是全面的收获更多的所见所闻。

坚持和相信

您不能想着去治疗因为这不是病，并且这种行为只会令孩子心寒被特殊对待，并且本文是目前世界上好方法了，不仅让您懂得理解孩子，甚至于孩子能轻易成为天才。坚持做到绝对遵守1234，相信孩子随之而来的是一切都会好起来！

关于如何判断是否有自闭症？

自闭症的表现：

1．呼喊他们的时候经常没有反应。

2．不会注视父母的眼睛和脸。

3．不会用手指东西，或是用肢体配合语言有所动作。

4．不喜欢跟其他小朋友一起玩。

5．给他发布指令从来不听。

6．不怎么爱说话，甚至爸爸妈妈都不会喊。

7．对于周边的事情和人从不注意。

8．有某些事情或东西有特别的偏好。

但是当看到孩子这些现象时，可能要引起重视了，这些有可能是自闭症的表现。当然还是以专业医院的诊断为准。

太原康语教育介绍 学校主页>>

福建省康语科技（简称“康语”）成立于2010年，是国内专业解决儿童言语社交障碍的机构，主要为2-7周岁言语社交障碍的儿童及其家庭提供言语干预、社交干预等服务。康语是中国国家标准《教育服务效果评测指南》起草单位之一，也是钱厚心开音法传承者，与张苗苗、朱璟、陈旭红、刘子政、魏旭林等行业内知名专家建立紧密合作。 目前，康语的机构数量已有80家，覆盖全国40个城市，总干预面积超42000平方米，拥有康复师超3004人，日干预儿童数超4960人。康语累计服务家庭数量超72000户，有统计的康复入园（校）儿童数已逾8292人。 康语坚信，每个孩子都如同一只夜莺，终会发出嘹亮动人之音。

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