太原康语自闭症康复培训

康语专注于自闭症康复培训

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轻度自闭症儿童的行为表现有哪些

爱好规模狭隘一般呈现自闭症后，患儿会呈现爱好规模狭隘的情况，对正常人热衷的玩具、游戏等都不会感爱好。平常一些儿童不喜爱的物品则会表现出广泛的爱好，例如喜爱观察电风扇、瓶盖等异常的物体，而且可能重视时间会继续很长，没有厌倦感，而对正常人喜爱的玩具却没有任何爱好，这些也和自闭症有必定的关系。

太原康语培训课程 感统课

课程模式：30分钟一对一 教学原理：大脑神经科学 课程内容：通过63种感统训练器具改善儿童5大感觉失调问题，提升儿童粗大动作、精细动作、 身体协调、手眼协调等身体动作技能等，促进孩子身体及大脑神经全面发展。 课程效果：①改善儿童的注意力，学习力 ②改善儿童感统失调问题 ③促进儿童大、小肌肉能力发展 ④提升儿童气息，促进言语发展 课程教具：63种专业感觉统合训练器材及教具

言语开发

教学对象：自闭症谱系、发育迟缓等存在口肌及构音发展障碍，需要进行干预训练的2-6周岁儿童。 课程模式：30分钟一对一 教学原理：言语听觉科学、口部运动治疗学 课程内容：①下颌、唇、舌口部运动功能训练； ②气息训练； ③20组音系开发 课程效果：①提高儿童口部运动功能，使儿童口腔肌能正常化 ②掌握20组音系发音 ③促进表达能力 课程教具：国际引进最新器材、康语自主研发口腔按摩器材

启智认知

教学对象：自闭症谱系、发育迟缓等存在认知发展障碍，需要进行干预训练的2-6周岁儿童。 课程模式：30分钟一对一 科学原理：应用行为分析学 课程内容：前备技能、语言理解、逻辑概念、词汇运用、句型表达、语言组织六大目标，分三个阶段训练提升儿童的命名能力、听者技能、语言组织及逻辑思维能力。 课程效果：①前备技能促进学习技能 ②认知理解促进听者反应技能 ③300组词汇促进表达能力 ④语言理解促进社交沟通能力 课程教具：系统配套认知教具、故事绘本、蒙氏教具

社交沟通

教学对象：自闭症谱系、发育迟缓等存在社交发展障碍，需要进行干预训练的2-6周岁儿童。 课程模式：30分钟一对一/一对二 科学原理：应用行为分析学 课程内容： 通过各种游戏的介入来提升儿童的表达动机，用情景的设置来提高儿童的主动表达，社交互动的能力。 课程效果：①引发儿童表达动机 ②15种不同的提要求社交能力 ③促进情绪自我管理 ④问题解决能力

学前预备班

教学对象：3-6岁准备上幼儿园的谱系、发育迟缓的儿童 课程模式：1对3小组授课 科学原理：教育心理学、应用行为分析 课程内容：核心训练儿童在集体环境下做、看、听、说、玩的能力来提升集体常规，共同注意力，社交技能，自我管理等的能力，每月定期的室内、户外学堂强化儿童社会融合能力 。 课程效果：帮助儿童提升集体意识，建立集体规则意识，学会遵守规则，理解约定俗成的生活常识，培养儿童入普园的前备技能。

品牌优势

01 国际专家特训体与核心师资团队联合掌舵，同步国际前沿教学技术。

02 完备的教学监督系统,日周月量化反馈儿童进步，实时确保有效课题。

03 五大评估体系, 直击儿童弱项，1对1订制教学课程。

04 全面家长支持系统，家长心理辅导，家庭训练指导，家校强强联合，确保儿童高频强化。

自闭症的危害都有哪些

1、在精力方面有危害：因为言语交流不好及社交妨碍的原因，有许多不开心烦恼的工作没有当地宣泄，这样长期自己忍受，终会让自己的精力溃散的。

2、考虑才能落后：自闭的孩子不会去自动去问题该怎么处理，这样会有许多工作处理不了，考虑的才能也跟着下降。

机构优势

前沿教学技术

国际专家特训体与核心师资团队联合掌舵，同步国际前沿教学技术。

完善监督系统

完备的教学监督系统，日周月量化反馈儿童进步,实时确保有效课题。

个体化的教学模式

五大评估体系，直击儿童弱项，1对1订制教学课程，实时确保有效课题。

国家补贴援助

国家援助基金保障,最高补助达3000元每月。

家校联合

全面家长支持系统，家长心理辅导，家庭训练指导,家校强强联合，确保儿童高频强化。

专业的师资团队

康语师资团队均为教育学、教育心理学相关专业背景，具有丰富的教学经验，上岗之前均通过严格的审核。

自闭症康复治疗参考应该知道的事情

选较好的学校，孩子康复得更快？

或许听说过有办得很好的“自闭症患者学校，”或者读到过某个自闭症儿童在某种教育环境里有很大进步的故事。虽然有的环境对某个孩子十分适合，可是每个自闭症孩子都是不一样的。即使是在较抱负的情况下，把自闭症儿童“吸纳”进一般班级或许不是较好的选择。关于教育自闭症患者孩子的决定，一般是由爸爸妈妈、教师以及了解孩子的治疗师一起协商做出的。

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从2010年成立发展至今，已在福州、厦门、杭州、武汉、重庆、南京等地区设有32家直营分校，总教学面积近25000㎡。目前，每日在训儿童2148人，每年接收近10000人次来校康复训练，已帮助近5500名特殊儿童顺利融入幼儿园或小学，9年累计，为近55000个家庭提供专业的康复服务。

自闭症孩子康复治疗需要注意什么

爸爸妈妈教育方法会导致儿童自闭症吗？许多自闭症爸爸妈妈在得知孩子有自闭症倾向时，都有自责的情绪，往往置疑是否是自己在对孩子的教育方法上存在问题或过错。事实上，自闭症是一种大脑广泛发育障碍，是先天性的疾病，与爸爸妈妈的教育方法并无直接关系。因为患儿大脑某些区域的神经连通过度或缺乏，不能发挥正常功能，然后导致自闭症人士神经系统的信息处理才能终身遭到障碍，使得他们无法取得有质量的正常日子。

报名及方式

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