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来源: 山西心艺堂艺考传媒培训学校 编辑:佚名
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太原心艺堂播音主持艺考培训 全方面培养播音主持人才
点击 那些人适合去参加播音主持艺考
外形有优势的
播音艺考很大程度上都变成了选美比赛了,因为大部分艺考生都瞎学,什么都没学出来。教师们也都佛了,看看颜值选选美得了,也不费脑子。反正长好看以后毕业了也好找工作。
所以,如果你有颜值优势,播音艺考是很适合的。只要你长成房祖名刘亦菲,你去裸考确保有好成绩。
播音与主持艺术专业 1. 专业介绍
播音与主持艺术专业旨在培养具备新闻传播基本理论知识和深厚的文化功底,熟悉中国新闻宣传政策及法规,能从事播音、节目主持、采编、节目制作及其他相关工作的高级专业人才。就业方向有:广播影视媒体及相关机构,从事广播电视普通话新闻播音主持及新闻报道、专题播音主持、文艺节目主持、体育评论解说、双语播音主持、影视配音及演播,以及播音主持教学与研究工作的复合型语言传播精英人才。
2.开设课程(详细课程内容涉及知识产权,请到校)普通话语音、科学呼吸、形体塑造、文学稿件鉴赏及朗读、新闻稿件分析及朗读、即兴评述、模拟主持、话题讨论与命题辩论、应试礼仪、自备作品指导。
3.考试内容(参考省联考标准)1、基本条件与指定作品朗读:(1)基本条件:发音器官无疾病,普通话,形体、形象、气质、身高(女160厘米以上,男170厘米以上);(2)新闻播读(现场抽题,限2分钟);(3)文学作品朗读(不同体裁的中外文学作品片段,字数300-400字,现场抽题限2分钟)。 2、即兴评述:现场抽题,准备5分钟,不得写成提纲或文稿,限3分钟。 3、才艺展示:限唱歌、舞蹈、曲艺、演奏类(除钢琴外,其它器乐自备),限3分钟。 4、自备文学作品朗读:限2分钟,体裁不限。 播音与主持艺术专业满分100分。基本条件与指定作品朗读占45%,即兴评述占35%,才艺展示、自备文学作品朗读各占10%。
我校招生规模/开班详情4.每届择优取:30人 每班:10人(小班制教学)
麻林浩-心艺堂播音明星导师 毕业于中国传媒大学广播电视新闻学 硕士
全国中小学生艺术测评播音主持专业考官 原CCTV4环球博览节目组策划、编导
2009年开始从事传媒艺考工作 “德艺双馨”文化艺术展演全国优秀指导教师 中国青少年艺术节全国优秀指导教师
自备稿件详细攻略
技巧重要,爱情更重要
训练出纯熟的技巧对于朗诵自然很重要,可是朗诵时的爱情则是最能感动教师的当地。所以在挑选自备稿件的时候,要多读多想,经过不断的研读领会其中的爱情并且将自己投入进去,结合自己的人生体会把自己和稿件里富含的爱情融合一同。千万不要挑选自己根本无法了解的文章去朗诵。
学习环境
学校环境1
学校环境2
学校环境3
学校环境4
学校环境5
学校环境6 播音主持艺考条件
较敏锐的思想才能与应变才能
通过考试,还要考察考生的思想品质与应变才能。如在短时间内敏捷理解并驾驭文字言语的才能(指定稿件朗诵);在短时间内敏捷安排言语、构成腹稿提纲,并状态自如地加以表达的才能(即兴评述);在短时间内改编文字稿件并用白话加以生动表达的才能(改编主持);在毫无准备的情况下回答主考的提问、灵活应变的能 力;以及强行回忆的才能,等等。
机构介绍
心艺堂戏剧创建于2016年,主营中高考传媒艺术培训、少儿戏剧影视表演、传媒教材研发出版、传媒影像创作、戏剧演出及剧场服务。秉承“学艺先做人,德厚艺才高”的教育理念,旨在为戏剧传媒事业深耕土壤,将更多热爱戏剧传媒专业的孩子送入理想的学府。
创始人王泽锋先生毕业于中央戏剧学院戏剧影视表演系。多年从事话剧,影视剧制作及教育工作,佳作频频,桃李遍开。“从事艺术工作,得用心把人做好,从事教育事业,得用心把课上好!”一直是王泽锋先生的座右铭,也是心艺堂戏剧的教学宗旨。
学校开设专业有:戏剧影视表演、广播电视编导、播音与主持、航空服务艺术与管理四大专业课程。因材施教和小班制教学是我校的办学优势。自开办以来始终坚持8-12人小班型教学,力求授课教师与每一位学生充分接触,彼此了解、充分互动。根据每一个孩子的自身特点,帮助其完善专属于自己的考学风格,充分开发孩子的潜能。为每一位前来、学习艺考的孩子提供专业的素质测评、详尽的学业规划。结合理论教学与社会实践,让学生感受影视传媒艺术真正的魅力!
我校师资团队由中央戏剧学院、北京电影学院、中国传媒大学、四川音乐学院等多所**毕业教师及各大剧团,剧组一线演员组成,全程亲自授课。采用模块化教学,区分考试学科,采取“一科一课一师”,老师优中择优,学习过程兼收并蓄,让学生在考试时每一科均是强项。传媒是实践的艺术,让孩子们近距离接触学习明星老师的成功考学经验,为孩子学习之路提供**质的保障!
在校及毕业后,均可由我校推荐,有机会参与国内知名影视传媒制作公司项目及知名剧团剧组演出项目,彼此既是良师佳学,也是知音益友。力求严谨,中高考传媒艺术各专业每届择优招收三十人。
播音主持艺考学习方法
要挑选发挥自己优势的稿件。
稿件的挑选也要因人而异,比如男孩子掷地有声的发音,则应该挑选有力气有爆发力的文章进行朗读,而温婉柔情的女孩子,声响细小,则要挑选温婉抒情的散文来朗读然而主,考官首要考察的是考生的言语声响面貌。
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