我明金岸国际学校联合国内外知名教育专家，创立了lC美国高中名校班和AC美国高中精英班,培养具有“中国心”的优秀国际化学生,致力于打造成西南地区留学申请结果的国际化学校。

IC国际化课程秉承“有一技之长者,皆为人才”的理念,以培养符合常春藤盟校标准的“倒T型”人才为目标。IC国际化课程体系由个性化、中国化、国际化三个部分组合而成,致力于实现学生个性化特点打造、标化考试成绩优秀、学术能力突出,最终赢得世界大学的青睐。课程以中英文教学相结合,保留中国课程在数理化方面的优势,同时强化西方重视的批判性思维、探究精神、以及解决问题的探索,将“英语课程”与“标准化考试TOEFL+SAT”相融合,注重个性化课程,加上传统文化和特色课程的学习,让不同特色学生都具备自己的特长和优势。每周安排8小时托福、SAT学习,每周六下午安排个性化留学规划辅导。按照美国大学(如常春藤盟校)录取大学新生的标准,对学生进行个性化、中国化、国际化培养的课程体系。

AC课程致力于为中国学生提供一个本土化,符合国际标准且综合全面的三年制美国高中课程体系,为中国留学生进入优秀海外大学做好准备AC毕业生可获得美国高中毕业文凭。作为美国高中离岸课程,AC-HS的学生接受全英文全外教美国高中课程教学。美高课程致力于帮助每一位学生开发自己的能力,不仅在学术上达到海外优秀大学的要求,并能掌握英语语言国家的语言和文化,从而能顺利适应海外大学的学习和生活。为了让学生更好地适应国外大学学习,并在海外的学习中能够领先一步获得成功,美高中心快班的学生在高三阶段需要学习7-10门AP课(大学先修课),标准班的学生需要学习3-4门AP课。这些课程由美国大学委员会认可，在高三结束时,美高学生将会参加AP考试,并且成绩理想的,还可以计算成为大学学分。

就读金岸中学美高班的学生再获得美国高中毕业证书后,可以申请世界各国大学入读,如美、英、加、澳等。其中学习IC课程的学生入读美国排名前50学校,否则退还所有学费。学校会对学生进行贯穿学习生涯的一对一个性化规划和留学指导,并优化通识课程,个性化发展。