课程介绍

日语入门 常用词汇500个基础语法 基础日语N4班 常用词汇1500个 ，纯熟应用日语语法 基础日语N3班 3000左右词汇量应用能力 基础日语N2班 较高级语法6000词汇 基础日语N1班 高级语法10000词汇 JtestE-F考前强化班 1000-1500词汇基本句型，掌握考试题型和技巧 日语N2考前强化班 较高级语法，6000左右词汇掌握考试题型和技巧 日语N1考前强化班 高级语法，10000左右词汇掌握考试题型和技巧 日语全日制阶 听、说读、写全方面掌握，有较好听说读写能力，可适应日本留学生活 日语全日制第二阶 系统强化训练日语 ，听、说、讯定全方面提高掌握，有很好扣扣说读定能力达到日本大学的入学要求 教学特色

互动式学习

抛弃"填鸭式"教学模式 大量进行情境会话训练 学员是课堂的主人公

启发式教学

启发学生自己摸索语言规律 调动学生的学习主动性 教师起到真正引导作用

陪练式教师

丰富文化课

语言学习离不开文化学习丰富多彩的日文 文化体验课带你轻松进入语言学习"佳"境

学习方法

标准发音

Standard pronunciation

对于初学者来说，发音的重要性就不再多加赘述。从一开始就重视发音是练就标准发音的步。其次，在具体的发音学习过程中，一定要注意掌握正确的发音规范和发音口型。综艺、日剧日漫中的日语发音的确有助于我们学习日语，但初学者如果过于模仿其中的发音及语调也不利于养成标准的发音习惯。

单词记忆

The word memory

拿到一个单词，步是听，一次次听，边听边跟读，边跟读边看。语言先输入的是听，然后是说，最后才是写。当大家把一个单词听到很熟，听到一听见就知道认识，这个时候，再去记忆它的写法，效果是不同的。另外，人的记忆是有一定规律的，所以一个单词要在不同时间重复记忆四次以上才能基本记住。

日语应用

Japanese application

学习一门语言比较好的方法是应用，要将所学语言形成一个系统表达出来，让别人认可或进一步完善。当然，口语表达是「作品」的一个形式，同样可以将其以「日记」、「文章」等形式表现。在这一过程中你会发现很多自己语法、单词、表达的缺陷，以此进一步完善，促使你找到下一步学习的风向标。

培养兴趣

Cultivate interest

大家都知道兴趣是比较好的老师，也许有的人一开始并不喜欢学日语或者是没办法才开始学的，那么就培养自己的学习兴趣吧。有兴趣才能在初学阶段一直支持下去，并取得进步。有不少人学了半年日语，还是停留在50音图上，原因是没有兴趣也没有坚持深入下去。可见培养学习兴趣是十分重要的。

师资介绍

刘畅 老师 教授课程: 日语，教育背景：专攻日语语言文学。热爱日本流行文化，在中文、英语、泰语的基础上苦读日语，在开始接触日语的两年时间内，以半自学的形式通过日本语能力测试N1。目前主要负责全日制留学班、周末班、寒暑假班以及一对一课程。

穆青 老师 教授课程: 日语，教育背景：毕业于日本大阪府立大学日语教育专业，取得硕士学位。留日多年，对日语语法、中日对照研究及日语教授法等有较为系统的学习。留日期间，曾担任日本资生堂公司及大阪关西国际机场的翻译工作。性格活泼开朗，善于与人沟通交流;教学风格细致严谨，有丰富的教学经验。善于日语教学及留学辅导，并主讲日语留学全日制课程及兴趣小班。